Критерии Индикаторы Педагогиче

Таким образом, критерий как общая характеристика педагогического явления или объекта может иметь несколько или даже много показателей. Показатель "Продуктивное использование новых образовательных технологий, включая информационные, а также цифровых образовательных ресурсов и средств" Максимальное количество баллов Будущий учитель владеет стратегиями превращения своего предмета в средство формирования личности учащихся, их потребностей в самовоспитании, самообразовании и саморазвитии. Спасибо за предоставленную рецензию. В статье выделены и проанализированы компоненты, критерии и показатели педагогического мастерства будущих учителей гуманитарных специальностей. Для нашего исследования важное значение имеют критерии сформированности педагогического мастерства студента вуза, будущего учителя. Условие: Поддержка инициативы и самостоятельности детей в специфических для них видах деятельности. Уровень толерантности в отношениях:. Он характеризуется неразвитой мотивационной сферой; отсутствием связи педагогического мастерства с другими сферами развития индивидуальности. Репродуктивный уровень характерен для будущих учителей, ориентированных на стандарт, эталонное качество педагогической деятельности, стремится к ее сохранению и поддержке. Участвует в мероприятиях по распространению опыта практических результатов профессиональной деятельности регулярно проводит мастер-классы, тренинги, стендовые защиты, выступает с докладами на семинарах, вебинарах, конференциях, педагогических чтениях : - показатель не раскрыт. Проводит индивидуальную работу с обучающимися, воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья: - показатель не раскрыт. Мы использовали в своем исследовании критерии педагогического мастерства учителя разработке Л. Тьютор « Тьютор »

26998 26999 27000 27001 27002